什么是婴儿的独立性和外出欲

本文简介：孩子变得既有依赖心又有独立性。这听起来是矛盾的。一位一周岁男孩的家长抱怨说，“每次我走出房间，他都要哭。”这不意味着他染上了坏习惯，相反，这表明他已大了，能意认到自己多么需要依靠父母了。这种情形会带来不方便，但这是一个好现象。　　但是，就在他变得更有依赖心的年龄，他也产生了要求独立的欲望，要求发现新天地，与陌生人交往的欲望。　　观察一个已达到爬行阶段的孩子。他的父亲或母亲正

　　孩子变得既有依赖心又有独立性。这听起来是矛盾的。一位一周岁男孩的家长抱怨说，“每次我走出房间，他都要哭。”这不意味着他染上了坏习惯，相反，这表明他已大了，能意认到自己多么需要依靠父母了。这种情形会带来不方便，但这是一个好现象。

　　但是，就在他变得更有依赖心的年龄，他也产生了要求独立的欲望，要求发现新天地，与陌生人交往的欲望。

　　观察一个已达到爬行阶段的孩子。他的父亲或母亲正在洗碟子。他先自得其乐地玩了一会儿锅子，然后觉得厌烦了，就决定去探索餐室。到了餐室后，他在家具底下四处爬，捡起小块的灰尘，尝尝味道，再小心翼翼地爬起来去抓抽屉的把手。隔了一会儿，他又需要有人作伴了，于是就突然爬回厨房里去。

　　有时他需要独立，有时则需要安全感。对这两种欲望，他交替地给自己以满足。当时间一个月一个月地过去时，他就在他的实验和探索中变得更大胆更勇敢了。他仍然需要他的父母，但不那么经常了。他正在建立自己的独立性，而这种勇气却来自于自己可以随时获得安全的感觉。

　　我要强调独立来自于安全感和自由，因为有些人把问题搞颠倒了。他们试图“训练”孩子的独立性，于是，就长时间把他们单独关在房间里。即使孩子哭着要人作伴，他们也不管。我以为这样生硬的办法只会使孩子什么都学不了。

　　因此，一周岁的孩子正好处于十字路口。要是给他们一个机会，他们就会逐步变得更加独立，更加善于与外人（大人或小人）相处，更加自立更生，更加外向。如果他们老是被关在里面，不能与他人接触，只习惯于同父母（往往只同父或母）相处的话，他们会离不开父母，更加怕见陌生人，完全内向。并做好婴儿独立性的鼓励。