如何将第一个宝宝变得外向

本文简介：多数头生孩子能如第二个孩子一样幸福地成长。但有少数头生儿不善于适应外界。　　家长们会说，“第二个孩子容易领。她不哭，很乖。她会独自一人笃笃定定地玩，不过，如果你走近她，她就会很友好。”在她再大了几岁的时候，家长们又说，“第二个孩子既友好又外向，大家见了都喜欢。当我们走在街上时，陌生人朝她微笑，拦住我们问她多大了。然后，只是出于礼貌，他们才注意到老大。这使他很伤心

　　多数头生孩子能如第二个孩子一样幸福地成长。但有少数头生儿不善于适应外界。

　　家长们会说，“第二个孩子容易领。她不哭，很乖。她会独自一人笃笃定定地玩，不过，如果你走近她，她就会很友好。”在她再大了几岁的时候，家长们又说，“第二个孩子既友好又外向，大家见了都喜欢。当我们走在街上时，陌生人朝她微笑，拦住我们问她多大了。然后，只是出于礼貌，他们才注意到老大。这使他很伤心，因为老大比老二更希望被人注意。”

　　是什么造成了这种不同的呢？原因之一是在某些家庭里老大受到的关注太多了，尤其是6个月之后，他本可独自取乐的。家长过分地照顾他，使他失去机会培养自己的爱好。他很少首先与人打招呼，因为父母总是先对他说话。

　　有人来时，父母就抱着他给人看。偶尔为之不妨事，但经常这么干就会使他转为内向。老大得病时，父母就站在小床边急得不得了，因为他们尚没有经验。在他不听话时，父母又特别认真，小题大做。

　　过分的关注会把孩子宠坏，使他不能适应外部世界。一方面，他会变成自我中心论者，以为不管自己是否可爱，他人都得自动地赞赏他。另一方面，他未能尝试独自取乐的方法，也未能使自己转为外向，讨人喜欢。

　　当然，补救的方法不是对老大不理不睬。他需要爱，以及一定程度的关注。但是只要他高兴，就让他玩他自己的游戏，别去干涉，别去命令他、骂他，别过分关注他。有时给他个机会先开口说话。客人来时，让他自己去跟人交朋友。当他来找你玩，或要跟你亲热时，你要热情友好，但当他回去干别的事情时，你应让他走。

　　另一个使老大孤僻的因素是父母的态度过分严肃。他们并非冷酷无情；他们与朋友相处时平易近人，对他们以后生的孩子也和蔼可亲，偏偏对老大特别严格。

　　如果你见过第一次骑马的人那副紧张的样子，你就懂我的意思了。他们如瓷娃娃般地僵坐在马背上，不知道如何适应马的动作，一味对马下命令。这对马对人均很难堪。相反，有经验的骑马人就知道如何放松，如何作点让步，适应马的动作而又能坐稳，如何耐心地引导马。领养孩子与骑马不同，但应本着同样的精神去对待这两件工作。

　　另一个相仿的例子是首先管理他人的年轻军官或经理。如果他对自己的能力没有多大的把握，他就会在开始时一味严肃、严格，生怕失去控制。有经验的人就会既友好又讲情理，无所担忧。

　　你会说，“问题在于我没有经验。”但是你并不需要许多经验来把孩子领好，你只要有一种友好的精神就行了。孩子不会象马那样把你摔下来，也不会象一队士兵那样嘲笑你。你尽量放松，尽量和蔼好了。和蔼过头比严格过头好。