三种练习可提高婴幼儿的协调能力

本文简介：写字、翻书这类小事在宝宝以后的生活中会经常遇到，但要很快适应并且做好对宝宝来讲并非轻而易举。有些宝宝在这方面发展相对不足，会或多或少影响他们在学习上的兴趣和效率。因此，父母应注意发展宝宝的大肌肉和小肌肉的运动能力。而以下几种练习可提高婴幼儿的协调能力，父母可以协助孩子练习。用镊子夹玩具 握笔写字或用蜡笔作画是每个上幼儿园的宝宝都会接触的事，由于这个本领需要一系列复杂的感觉和记忆技能做支撑，因此孩子

写字、翻书这类小事在宝宝以后的生活中会经常遇到，但要很快适应并且做好对宝宝来讲并非轻而易举。有些宝宝在这方面发展相对不足，会或多或少影响他们在学习上的兴趣和效率。因此，父母应注意发展宝宝的大肌肉和小肌肉的运动能力。而以下几种练习可提高婴幼儿的协调能力，父母可以协助孩子练习。

用镊子夹玩具 握笔写字或用蜡笔作画是每个上幼儿园的宝宝都会接触的事，由于这个本领需要一系列复杂的感觉和记忆技能做支撑，因此孩子的掌握程度会有差别。父母可以给宝宝准备一个镊子，让他试着往不同的容器里面放玩具豆或者小玩具。宝宝可能更愿意在玩耍中得到训练。

扣扣子拉拉链 在宝宝的日常生活中，父母可以有意识地训练宝宝扣扣子，拉拉链或者系鞋带，如给宝宝穿一些带扣子（暗扣也行）、带拉链的服装和需要系鞋带的鞋子，也可以引导宝宝给娃娃或者动物玩具穿、脱衣服，以此达到锻炼的目的。

拼图 让宝宝学着玩拼图，但并不是孩子拼得越多，图形越复杂越好，而在于宝宝能否自己动手拼完。家长为孩子选择图案简单的大拼图即可。拼图的目的很明确，即在发展宝宝的短期记忆和长时间记忆的同时，提高宝宝进行精细运动的能力和空间技能。